Thématiques

Les appels à projets et appels à candidatures pour 2021

Les appels à projets 2021

I – DEVELOPPEMENT DE L’APPRENTISSAGE

1/ Intégrer la captation des futurs apprentis dans le quotidien des OF.A par une modernisation de l’organisation et faire de chaque collaborateur une référence dans le recrutement et le placement des jeunes (nouvelle thématique) :

Lancement le 12/01/2021 - Echéance le 05/03/2021

Lancement le 11/05/2021 - Echéance le 06/07/2021

2/ Favoriser le maintien en formation des jeunes en apprentissage par la sécurisation des parcours notamment :

Lancement le 16/02/2021 - Echéance le 09/04/2021

Lancement le 15/06/2021 - Echéance le 17/08//2021

II - TRANSITION ÉCOLOGIQUE ET DÉVELOPPEMENT DURABLE

3/ Intégrer des parcours de formation innovants dans le domaine de l’économie circulaire afin que les organismes de formation deviennent de véritables acteurs de l’innovation pour le bénéfice des entreprises et des jeunes

Lancement le 12/01/2021 - Echéance le 05/03/2021

4/ Intégrer des parcours de formation innovants dans le domaine de la responsabilité sociétale de l’entreprise, afin que les organismes de formation deviennent de véritables acteurs de l’innovation pour le bénéfice des entreprises et des jeunes

Lancement le 16/02/2021 - Echéance le 09/04/2021

Lancement le 15/06/2021 - Echéance le 17/08/2021

5/ Intégrer dans les parcours de formation des apprentis de nouvelles technologies et de nouveaux matériaux écologiquement responsables (nouvelle thématique)

Lancement le 16/03/2021 - Echéance le 07/05/2021

Lancement le 14/09/2021 - Echéance le 09/11/2021

III - TRANSITION NUMÉRIQUE

6/ Favoriser l’appropriation de la transition numérique dans le BTP par l’élaboration de nouvelles méthodes, outils ou parcours pédagogiques collaboratifs (nouvelle thématique)

Lancement le 12/01/2021 - Echéance le 05/03/2021

Lancement le 11/05/2021 - Echéance le 06/07/2021

IV – DEVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES

7/ Développer les compétences socio professionnelles des apprentis (entrée compétences, évaluation de l’activation des compétences – portefeuille de compétences par exemple)

Lancement le 16/02/2021 - Echéance le 09/04/2021

Lancement le 14/09/2021 - Echéance le 09/11/2021

8/ Mettre en place la mobilité longue des apprentis de premiers niveaux

Lancement le 14/09/2021 - Echéance le 09/11/2021

9/ Favoriser l’appropriation culturelle ainsi que celle de l’histoire du patrimoine (design, ouvrages d’art) dans les parcours de formation initiale

Lancement le 16/03/2021 - Echéance le 07/05/2021

Les appels à candidatures 2021

I – DEVELOPPEMENT DE L’APPRENTISSAGE

S6 : Garantir la réussite des entrées et sorties permanentes dans les organismes de formation en apprentissage aux métiers du BTP

Lancement le 05/01/2021 - Echéance le 05/02/2021

III – TRANSITION NUMÉRIQUE

S3 : Aide au financement pour l'achat de tablettes et PC pour les apprentis des entreprises du BTP

Lancement le 05/01/2021 - Echéance le 05/02/2021

10/ Utiliser les ressources des centres de ressources numériques (Learning Labs) afin d’individualiser les parcours par alternance

Lancement le 13/09/2021 - Echéance le 13/10/2021

IV – DEVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES

11/ Développer les entreprises formatives/apprenantes, en favorisant l’accompagnement innovant des actions auprès des maîtres d’apprentissage, l’accueil des apprentis et la montée en compétences

Lancement le 19/04/2021 - Echéance le 19/05/2021

V - DIVERSIFICATION DES ACTIONS DE FORMATION

12/ Concevoir des parcours de formations multimodaux, incluant ou non les RA et RV, adaptées aux certifications du BTP ou à des métiers émergents, en veillant à l’évaluation des compétences en situation

Lancement le 05/02/2021 - Echéance le 05/03/2021

VI – ACCOMPAGNEMENT DES JEUNES

S8 : Accompagnement des jeunes en entrée et en sortie de formation

Lancement le 15/01/2021 - Echéance le 15/02/2021

13/ Favoriser l’appropriation des gestes et postures professionnels grâce au sport : essaimer « Bien dans Ta Peau – Bien dans Ton Poste » BTP BTP

Lancement le 09/03/2021 - Echéance le 09/04/2021

14/ Développer l’apprentissage du français et du FLE