La transition écologique et énergétique est un enjeu de société que s’est approprié Builders Ecole d’Ingénieurs. S’engager dans la ludopédagogie et investir dans la création d’un FabLab, dédié à la création de jeux sérieux pour promouvoir la construction durable était pourtant un pari audacieux qui a démontré, grâce au projet GaLaADD
Thème ouvert
Normandie
BUILDERS ECOLE D'INGÉNIEURS
Publié le 07/06/2024
29 productions disponibles
Le projet GaLaADD (Game Lab pour l’Apprentissage du Développement Durable) a consisté à créer un écosystème permettant la production de modules pédagogiques ludiques pour initier les élèves de niveau bac-3/bac+3 à la construction durable.
La nouvelle génération d’élèves a besoin que leur formation porte des valeurs sociétales fortes, et de sentir que ses apprentissages vont pouvoir impacter le monde de demain, en contribuant à le rendre plus juste, plus sûr et plus durable.
Le secteur du BTP l’a bien compris. Il propose des formations concrètes permettant d’un côté de limiter l’impact carbone de la construction et de l’autre de créer un environnement bâti plus résilient au dérèglement climatique.
La création d’un écosystème apprenant rassurant, à la fois instructif et ludique, composé de mises en situations immersives combinant interactivité, collaboration et compétition favorise une posture d'apprentissage dynamique.
La première étape du projet GaLaADD a donc consisté à créer un FabLab dédié à la création de jeux sérieux. Ce FabLab, dédié à la conception de jeux, aussi appelé Game Lab, nous a permis de développer 3 jeux sérieux sur la construction durable :
« La formule d’Askiar » est un jeu de rôles en RV. Dans la cité médiévale de Galaasia détruite par les trolls, l’équipe d’apprentis du sorcier bâtisseur Askiar, doit s’approprier les secrets de l’antique formule de l’opus caementitium. Pour reconstruire la cité, ils doivent apprendre à formuler des bétons à moindre coûts carbone et financier. Le jeu existe en version multi et mono-joueur.
« Cosy Quest » est un escape-game en RA. Les joueurs doivent sauver une créature extra-terrestre dont la navette spatiale s’est écrasée sur terre. Pour déterminer les bons paramètres de son caisson de survie, ils résolvent des énigmes sur le confort acoustique, visuel, hygrothermique et la qualité de l’air intérieur.
« 4 rue aux fromages » est un jeu de plateau. Une cité de souris implantée dans la cave d’un humain négligent est soumise aux changements de leur environnement, comme métaphore du dérèglement climatique : la chaudière surchauffe, fuit et renvoie des fumées toxiques ; la fenêtre laisse entrer pluie et vent violent. Les joueurs doivent rendre la ville résiliente aux fléaux qui s’abattent sur elle.
Version expérimentations
504k€ dont 110k€ matériel
Estimation pour un autre organisme
Entre 300k€ et 500k€
Version expérimentations
2 ans
Estimation pour un autre organisme
Entre 9 mois et 2 ans
Nombre de jeux développés en Réalité virtuel, Escape game et jeu du plateau
3
Game lab créee
1
Nombre d'es élèves ingénieurs participants à la création des jeux
48
Nombre de joueurs
500
Des établissements partenaires – Le lycée Laplace et le Bâtiment CFA de Caen ont déjà diffusé les jeux auprès de leurs élèves
2
Soutien des professionnels du BTP : SNBPE, CIMBéton, Eiffage, Alkern, G-On
5
GaLaADD a permis la montée en compétences de nos équipes pédagogiques et de créer des synergies autour de l’innovation pédagogique avec des établissements partenaires comme le Bâtiment CFA de Normandie et l’université de Caen avec le CEMU (Centre d’Etudes Multimédia Universitaire).
Un tel projet n’aurait pu être mené à bien sans la constitution d’un consortium d’experts :
Et le nécessaire accompagnement au changement des différentes parties prenantes pour l’acceptation d’une pratique pédagogique innovante. La formation des enseignants est ici absolument indispensable et un chantier déjà en cours.
Jérôme Lebrun – Directeur Builders EI
