InDiGO - Innovation Digitale dans le Gros Œuvre

Présentation du projet

Le Projet InDiGO - Innovation Digitale dans le Gros Œuvre a pour objectif de favoriser la mise en œuvre des transitions énergétiques et numériques dans la filière Gros Œuvre par le développement d’une plateforme digitale et d’un réseau d’ambassadeurs qualifiés. 

Ce projet est le fruit d'une collaboration innovante entre BTP CFA Grand Est, BTP CFA Hauts-de-France et l’IMT Nord Europe. 

Ensemble, ces acteurs de référence sur la formation dans la construction ont souhaité accompagner la transformation de leur secteur en intégrant des technologies de pointe dans leurs pratiques quotidiennes.

Le consortium est convaincu que les objectifs doivent permettre de structurer une approche globale permettant à terme la transformation de la filière Gros Œuvre. 

Cette démarche s'est fondée autour de trois dimensions clefs :

• une solution matériel/logiciels intégrée et ouverte,
• une pédagogie innovante,
• un rayonnement actif au niveau national, voir international. 

Enjeux et impacts

Enjeux

• Accompagner l'évolution de la filière Gros-oeuvre par la conception d'un projet d'actions de formation incluant de l’ingénierie pédagogique et des équipements innovants
• Faire le lien entre les métiers existants et les savoir-faire amonts et avals des apprenants pour leur permettre un accès aisé à la technologie de l’impression 3D cimentaire
• Valoriser l’expertise de nos métiers
• Promouvoir et appréhender la transformation de la filière Gros Œuvre

Impacts

• Permettre une montée en compétences numériques et technologiques des apprenants et formateurs dans la filière Gros Œuvre
• Renforcer l'attractivité des métiers du Gros Œuvre
• Renforcer la capacité d’innovation et une dynamique collaborative de la filière Gros Œuvre (capacité à faire évoluer les métiers et la pédagogie)

Budget de mise en oeuvre

Durée de mise en oeuvre

Réussites du projet

Conseils de prise en main du projet

Faire preuve de souplesse quant à la collaboration de plusieurs membres de structures différentes et bien définir les tâches et missions dévolues à chaque partenaire

Faire appel aux expertises des fournisseurs d’imprimantes 3D et à la complémentarité des différentes technologies développées pour enrichir les solutions formations proposées

Ne pas sous-estimer les difficultés liées à la prise en main de nouvelles solutions technologiques - métier et prévoir une montée en compétences progressive des équipes pédagogiques

Arnaud GOUILLY-FORTIN – Directeur de la formation et de l’innovation – Consortium InDiGO

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