Le BTP rénove ses formations

Présentation du projet

Face à la diversité de nos formations liées aux métiers du BTP, à la conjoncture du secteur en tension, aux besoins des entreprises et de nos modalités d’apprentissage, il nous est apparu essentiel de « nous poser et de poser un regard » sur l’existant à optimiser et à consolider.

La digitalisation de l’offre de formation est apparue comme une évidence au fil des ateliers de réflexion dans le développement stratégique de PERF.

Le projet porté par PERF constitue une véritable mue de son système de formation afin de lui permettre d’évoluer dans le sens des réformes successives qui ont confortées  les idées de formation tout au long de la vie, d’individualisation et de sécurisation des parcours de formation ; d’autonomie de l’apprenant, autant de sujets auxquels la digitalisation de la formation peut contribuer.

Ce projet intitulé « Le BTP rénove ses formations » est donc le socle d’une démarche de modélisation d’une nouvelle ingénierie pédagogique nous permettant de construire des parcours de formation hybride pour pouvoir essaimer les bonnes pratiques dans l’ensemble de nos formations. 

La concrétisation de la mise en œuvre de ce projet passe par la création d’une salle dédiée à ce projet, le STUD’IO. La liste des créations citées précédemment a été en partie créée dans cet espace.

Ce lieu « inspirant » a permis de fédérer, de donner du sens à ce projet, de valoriser et moderniser notre image. 

Enjeux et impacts

Enjeux

• Accélérer la transformation d’acquisition des compétences en intégrant pleinement les apports des technologies digitales et immersives
• Renforcer la visibilité de SCIC PERF, sur un marché de plus en plus concurrentiel

Impacts

• Une palette de modalités d’apprentissages (e-learning, modules hybrides) proposée, en individualisant les parcours et en les coconstruisant.
• Une flexibilité apportée dans la planification la mutualisation des ressources
• De nouvelles compétences numériques proposées
• Un positionnement sur le marché de manière plus attractive
• L'autonomie des apprenants renforcée

Budget de mise en oeuvre

Durée de mise en oeuvre

Réussites du projet

Conseils de prise en main du projet

Fédérer les équipes dans un « espace » dédié à l’acculturation de la digitalisation et la création. 

Faire participer les équipes aux évènements (Forums) en lien avec la Digitalisation 

Vidéo promotionnelle

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