PA'SST Parcours Adapté en S & ST

Présentation du projet

Le projet PA’SST, Parcours Adapté en Santé et Sécurité au Travail, est né de la volonté de transformer profondément la manière dont la prévention est transmise aux apprentis du BTP.
Plutôt que de proposer des actions ponctuelles, nous avons construit un parcours global, progressif et structuré sur l’ensemble de la formation, depuis l’entrée au CFA jusqu’aux situations professionnelles les plus complexes.
Ce parcours s’appuie sur une combinaison d’outils complémentaires : tests de positionnement SST via Prev’en Quiz, semaines d’intégration à forte visée prévention, modules pédagogiques innovants, pratiques corporelles comme l’échauffement musculaire, expériences immersives avec les VIBE’s, et mises en situation réelles comme la learning expedition via ferrata aux Carroz d’Arâches.
L’ambition est claire : faire de la santé et de la sécurité une compétence professionnelle à part entière, durablement acquise et transférable en entreprise.

Enjeux et impacts

Enjeux

• Réduire durablement les risques d’accidents, en travaillant sur les comportements réels des apprenants
• Donner du sens à la prévention, en l’ancrant dans le quotidien de la formation et des métiers
• Outiller les équipes pédagogiques, pour qu’elles disposent de ressources concrètes, transférables et partagées

Impacts

• Une organisation pédagogique orientée S&ST
• Des formateurs 1er acteurs de la Santé et la sécurité
• Des apprentis intégrant pleinement l’importance de la S&ST dans leur quotidien

Budget de mise en oeuvre

Durée de mise en oeuvre

Réussites du projet

Conseils de prise en main du projet

Le principal enseignement du projet est que la prévention devient réellement efficace lorsqu’elle est pensée comme un parcours global, progressif et partagé. L’articulation entre tests de positionnement, intégration, pratiques corporelles, outils numériques, événements immersifs et expériences terrain crée une cohérence pédagogique forte, qui facilite l’adhésion des apprentis comme des équipes.

L’ensemble de ces outils constitue aujourd’hui un ensemble cohérent de productions pédagogiques.

Jean-Charles ANDREAU - Adjoint de direction en charge de l'accompagnement éducatif - BTP CFA Indre

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