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Thème IV - Qualité de la formation et interdisciplinarité.

Parcours de santé - #TMTS

L’objectif de base du projet était de travailler avec les apprentis sur la prévention des risques liés à la santé. On entend par là les addictions, l’éducation à la sexualité, l’hygiène de vie…tous ces aspects qui, souvent, tourmentent les adolescents. Nous voulions offrir un espace de discussions, de débats aux apprentis volontaires sur les temps de soirée.

Ouverture culturelle

Provence-Alpes-Côte dAzur

ECIR APPRENTISSAGE

Intégrer dans les parcours de formation des apprentis de nouvelles technologies et de nouveaux matériaux écologiquement responsables

Évolution circulaire des métiers portée par l’apprentissage CCCA-BTP & Opportunité de former aux nouveaux métiers de l’économie Circulaire

À travers ce projet, Agyre a formé les futurs professionnels du BTP, de 5 établissements du BTP CFA Grand Est, aux pratiques d’économie circulaire afin que les connaissances d’aujourd’hui deviennent des réflexes opérationnels demain.

Transition écologique et développement durable

Centre-Val de Loire

AGYRE

Thème III - Intégrer des actions innovantes à la formation S&ST

Module pédagogique innovant de prévention

Afin de répondre aux exigences des référentiels pédagogiques nationaux et pour prendre en considération les exigences de prévention métiers, nous avons construit un parcours de prévention à la fois innovant et participatif, qui utilise des outils pédagogiques intuitifs et ludiques dans le but de réaliser une sensibilisation efficace et une analyse précise des risques liés aux métiers de l’électricité.

Qualité pédagogique

Auvergne-Rhône-Alpes

SEPR

Garantir l’adéquation emplois/compétences sur les métiers en tension

Offre de formations « Travaux souterrains » délivrées sur Plateforme d’Application Technique Connectée 

Mise en place d’un bouquet de formations dédiées aux travaux souterrains sur une plateforme d’application technique connectée.

Métiers en tension

Île-de-France

AFORT P

Les Investissements innovants

Adaptations pédagogiques des formations en travaux publics pour accompagner l'intégration de matériels innovants

Acquisition de simulateurs de conduite d'engins et de guidage GPS 3D, conception de l'ingénierie pédagogique et des contenus de formation nécessaire à leur usage dans les parcours de formation des apprentis.

Investissement Innovant

Bretagne

CFA TP BRETAGNE

Excellence des métiers

Pour placer l’excellence au centre et l’exigence au cœur

La filière des métiers du plâtre et de l’isolation souhaite faire découvrir aux jeunes en phase d'orientation, les métiers et les voies de formation permettant d’y accéder.  Pour cela, elle met en place un Challenge faisant participer les jeunes au sein des établissements.

Excellence

Île-de-France

APMP

Thème IV - Qualité de la formation et interdisciplinarité.

Intégrer une culture professionnelle et citoyenne à travers la rencontre d’acteurs engagés et de lieux représentatifs de la République

L’ancrage professionnel par la découverte d’un métier et l’intégration dans une entreprise professionnelle doit être étayé par un parcours culturel et citoyen qui rythme le parcours de formation de l’apprenant.

Ouverture culturelle

Normandie

Ecole des Travaux Publics de Normandie